quinta-feira, 30 de maio de 2013

Estudo de Meio - Geografia e História - Escola Integrada de Ensino - maio de 2013

O estudo de meio realizado pelos alunos do Ensino Fundamental II da Escola Integrada de Ensino tem por objetivo complementar a nota referente ao 2º bimestre do ano letivo. O presente trabalho que deverá ser entregue ao professor Helvio, e será utilizado como complemento da nota mensal de história e como trabalho bimestral de geografia, disciplina ministrada pela professora Daniela.

O trabalho deverá seguir as mesmas regras de todos trabalho realizados até então.
Ser manuscrito em folhas de papel almaço.
Conter capa, índice  introdução,  as questões e suas respectivas respostas, conclusão e referencias bibliográficas (caso se utilizem de fontes diferentes das colhidas no estudo).

Deverá ser entregue impreterivelmente até o dia 12 de junho de 2013

Segue a abaixo o questionário e os links que poderão ser utilizados no trabalho:


1. Explique, com o máximo de detalhes, o que era o sistema funicular e como ele funcionava.
2. Segundo a história, os rapazes que iam trabalhar na ferrovia recebiam duas coisas: um tratamento diferenciado dos casados e a companhia de uma senhora portuguesa. Qual era este tratamento diferenciado? Qual a função da senhora portuguesa?
3. Que produto valioso proporcionou a construção da São Paulo Railway e da ferrovia que ligava a cidade de Santos a Jundiaí?
4. Qual o nome do empresário brasileiro que idealizou e tornou realidade a empresa ferroviária que mais tarde seria conhecida como São Paulo Railway? Ele foi vitorioso neste projeto? Justifique a sua resposta.
5. O clube União Lira Serrano tinha várias finalidades. Diga como ele era utilizado em suas diferentes formas. Que detalhe chama a atenção de quem está no salão principal do clube?
6. A casa do engenheiro-chefe era chamada pelos funcionários da ferrovia, de castelinho, embora o engenheiro-chefe não gostasse do nome. Que razão determinou a construção da casa no lugar onde ela se encontra?
7. Qual o significado da palavra PARANAPIACABA?
8. Até os dias de hoje, a vila de Paranapiacaba é abastecida com águas das nascentes do rio Ribeirão Grande. Como é feito o recolhimento e o abastecimento de água da cidade?
9.  As casas da vila eram construídas sobre um alicerce de pedra que deixava um vão livre sobre as casas. Qual a finalidade deste detalhe na construção?
10. Pode-se perceber que dormentes trilhos e cabos de aço da São Paulo Railway não eram descartados nem depois de seu uso na ferrovia.  Onde eram reutilizados  estes cabos, dormentes e trilhos?




segunda-feira, 27 de maio de 2013

Link para o documentário RELIGULOUS



As questões e as respectivas respostas devem ser entregues em papel almaço até o dia 12 de junho.

1. Qual a importância da religião na vida dos homens?
2. Qual a importância da religião para as sociedades? Ela pode conter socialmente as pessoas? Justifique a sua resposta.
3. Temos visto ao longo da história varios conflitos sangrentos que tem como pano de fundo as religiões (Israel X Palestina, Guerra de Canudos, as Cruzadas, etc...). Você acha que se as pessoas aceitassem a fé de seu semelhante estes conflitos aconteceriam?
4. Como explicar tantas desigualdades sociais e violência em uma sociedade cristã como a nossa? Onde ficam os preceitos  do cristianismo?
5.  Qual é o objetivo do filme Religulous?
6.  O que defendem os dois padres entrevistados no Vaticano? Você concorda com a visão deles? Justifique.
7.  Escolhe dois adjetivos que caracterizem este filme.